Objetivos

General

Analizar la relación entre la familia y la escuela y su influencia en los procesos de formación de los estudiantes del Centro Educativo Rural Mina Vieja, sede de la Escuela Normal Superior Pedro Justo Berrío por medio de prácticas pedagógicas y la ejecución de una propuesta de intervención.

Específicos

Identificar las características de investigaciones enfocadas en los conceptos de formación, escuela y familia; que han sido exitosas en los ámbitos locales, nacionales e internacionales.

Precisar cuáles son los roles que desempeña la familia y la escuela basados en algunos teóricos que sustentan los conceptos de: familia rural, escuela rural y formación.

Establecer las estrategias y procedimientos que permitirán la recolección de datos, su procesamiento, análisis e interpretación que den respuesta al problema planteado en la investigación.

Implementar una propuesta de intervención pedagógica enfocada a la interacción de la familia y la escuela que fortalezca procesos formativos de los estudiantes.